반응형 용언어미2 품사 4. 용언 - 규칙 활용, 불규칙 활용 반갑습니다. 국어하는 기미재입니다. 고등학교 수준의 기초 문법 시리즈를 연재할 예정입니다. 많은 도움이 되기를 바라며 오류는 언제든 지적해주시면 감사하겠습니다! 우리가 글의 흐름에 따라 용언을 학습하고 있다면 한가지 의문이 듭니다. '파랗다'라는 형용사는 용언인 것도 알겠고, 어간과 어미가 '파랗-' 과 '-다'로 나뉘는 것도 이해가 갑니다. 그러나 용언의 어간, 어미 개념을 학습할 때 배운 정의를 떠올려봅시다. '용언이 활용될 때 형태가 바뀌지 않는 부분'이 어간이라고 배웠는데 '파랗다' 라는 용언은 '파랗고' ,'파랗게' 까지는 괜찮지만 '파래서', '파란' 등으로 이해하기 힘든 활용형을 보입니다. 왜? '파랗-'은 변하지 않아야하는데, 어간이 활용한 형태를 보이고 있습니다. 우리는 이런 것을 용언의.. 2022. 12. 25. 품사 1. 용언 - 어간과 어미 반갑습니다. 국어하는 기미재입니다. 고등학교 수준의 기초 문법 시리즈를 연재할 예정입니다. 많은 도움이 되기를 바라며 오류는 언제든 지적해주시면 감사하겠습니다 저번 글에서 품사의 기초 개관(품사란 무엇이다, 분류가 어떻게 된다..)을 살펴보았다면 이제 품사의 각 부분에 대해 살필 시간입니다. 품사에서 가장 중요한 부분을 꼽으라면 단연 "용언"이라고 할 수 있습니다. 중요도는 어떻게 파악하냐구요? 학생들에게 국어 강의를 하는 입장에서는 파악하기 쉽습니다. 다른 문법 범주의 전반에 걸쳐있기 때문입니다. 특히나 고등학교 1학년 문법에서는 그야말로 전 영역에서 용언의 개념에 대한 이해가 필요합니다. 다른 문법을 설명하는 시간에 추가로 계속 언급을 하겠습니다. 이번 영역에서는 용언의 종류와 개념. 어간과 어미의 .. 2022. 12. 16. 이전 1 다음 반응형
